基于问题解决能力培养的BOPPPS教学模式构建与实践

——以“喀斯特地貌区的发展”为例

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《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称"新课标"）明确提出：要构建以地理学科核心素养为主导的地理课程，引导学生从现实生活中的地理事物和现象出发，发现、分析和解决问题。主题式情境教学是一种以真实情境为载体，以问题解决能力培养为导向的教学模式。它通过构建主题引领、情境驱动探究活动，推动教育从“只重视知识传递”向“既重视知识传递又重视素养培育"的方向转变。（剩余4907字）

试读结束

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