• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

信息技术环境下美术教学评价在初中的应用研究

【摘 要】在信息化时代的背景下,符合新时代的新课程改革应该充分发挥信息技术辅助教学的作用,以学生为中心,教师发挥其主导作用,引导学生充分吸收知识,真正做到“内化于心,外化于行”。初中是每个人发展的必经阶段,在这个阶段中,美术教育能更好地提高学生的审美能力、观察能力,引导学生发现自己的兴趣所在,促进学生全面发展。(剩余5476字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor