课程思政：舞蹈编导课程中思政教育的探索

——以原创小舞剧《光华》为例

打开文本图片集

【摘 要】坚持立德树人是教育工作者的神圣使命，作为与学生紧密联系的专业课教师应该完成好这一项职责。本文充分挖掘原创小舞剧《光华》创作排演中的鲜活教育素材，将课程专业实践与思想政治教育理论相结合，重点把握教师在舞剧戏剧结构创作、舞蹈形象思维、舞剧创作方法的三个方面使学生能够体会舞剧内在精神，领悟革命斗志，强化理想信念，达到育人无声的效果。（剩余4003字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。