国学经典融入少儿国学启蒙读物路径研究

——以《孟子》为中心

【摘 要】启蒙式国学经典读物《孟子》突破以往的编写体例，以君子思想与成人理念为编写主线，按照“情境导入—选文展示—白话译文—启发总结—拓展模块”体例编排，引入“主题阅读”模式，提倡亲子阅读新形式，把创新内涵注入国学经典中。根据少儿的思维方式和学习能力，编写适合他们阅读的国学启蒙读物，培养少儿学习的自主性，提高他们的独立思考能力，最终实现独具新意的启蒙读物与立德树人的国学教育的统一。（剩余4915字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。