“互联网+”融合下高中英语大单元整体教学实施路径研究
摘要：在“互联网+”的影响下，借助信息技术模式完成对高中英语的学科教学，已成为新课程标准的新型教育方向。信息技术为高中英语学习提供了更加广阔的平台，保留了传统教学模式的优点，并对教学方法提出了全新要求。期望借助“互联网+”的力量，在高中英语教学中借助信息技术方式，帮助学生更好的学习。大单元整体复习致力于以单元为单位，根据课程标准的要求和高考的实际，整合教材，按照主题语境融入新版教材，实施大概念视角下单元整体设计，重构学科课程体系。（剩余5962字）
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