• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

基于OBE理念下的教育技术学本科生信息技术教学能力的培养

摘要:时代的不断发展,使得信息技术与一线教学的融合越来越紧密。本科阶段信息技术学教学落实的过程中,要能够更好地优化培养目标,确定新型教学模式,推动学生对教育技术学知识扎实掌握。同时还要营造良好活动氛围,推动学生技能实践、训练展示,切实提高本科生信息技术教学能力,为学生未来走入一线,落实教学工作奠定坚实基础。(剩余5570字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor