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自从《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）推行以来，学习任务群教学就成为语文教学的主体模式。与教师传授、分点解析、课后强化的传统教学模式不同，学习任务群教学强调：“应在课程标准的指导下，提高教师水平，发展教师特长，引导教师开发语文课程资源，有选择地、创造性地实施课程。（剩余6474字）
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