“三关注”优化幼儿一日生活组织与实施

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幼儿一日生活是指幼儿从入园到离园的整个过程，主要包括生活活动、运动活动、游戏活动、集体活动等。陶行知先生曾提出“生活即教育”的理念，强调幼儿园“一日生活皆课程”，幼儿在园的每一刻生活都应被视为重要的教育时刻。但是，在实际调研中，我们发现目前许多幼儿园在组织幼儿一日生活中仍然存在一些问题，如不够科学、不够丰富、缺乏实效等。（剩余2952字）

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