意趣交融乐探索 亲身体验启新知
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在幼儿园中实施体验式科学探究活动，既是对幼儿园园本资源开发理念的深入实践，也是对新时期科学探究实践活动的积极创新。这一举措不仅能让园本资源在幼儿科学活动之中发挥出更大的价值，同时也充分体现了“因地制宜”的理念。此外，体验式科学探究活动还能够跟随幼儿体验的过程，不断延伸，使幼儿成为课程发展的核心因素，在这样的活动中，幼儿能够主动的沉浸其中，从而得到经验、能力以及情感的多元发展。（剩余2943字）
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