运动认知能力视域下双手头上前掷实心球的教学建议

运动能力是指学生在参与体育运动过程中所表现出来的综合能力，其重点是体能与技能的发展与应用和运动认知的提高[1]。运动技能作为体育与健康课程的核心内容，其习得过程是一个由低级向高级、从简单到复杂的过程。可以说，运动能力素养的生成是运动技能与运动认知不断重构、迭代的过程。运动认知作为运动能力素养的重要组成部分，其培养与运动能力的发展呈正相关，这也就直接表明运动认知能力的发展显得极为重要[2]。（剩余3338字）

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