基于多样化教学方式方法的初中篮球教学策略

多样化教学方式方法是指在体育与健康教学中根据教学内容、教学情境、学生基础等采用多种教与学的方法及教学组织形式。[1]为改进课堂教学方式与方法，促进学生主动学练，笔者采用多样化教学方式进行初中篮球教学，在实践中获得了不错的效果。

一、形成积极的身体练习体验，让学生持续学习

1.身体练习的行为由“严格”向“宽松”过渡

体育学习行为是在听讲解与看示范、模仿练习与动作练习、纠正反思与自主学习、实践运用与自我评价等过程中的具体表现。（剩余4195字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。