生活情境教学法用于小学数学教学的实践分析

摘  要：小学数学作为一门基础学科，在学校基础教育课程中占有非常关键的地位。随着新课改的不断深入，为进一步提高教学效果，不少数学老师都在探讨新的教学模式。生活情境教学法是现阶段小学数学教学中较为普遍的一种方式。本文分析了该方式在小学数学教学的必要性，从而推进了生活情境教学法在小学数学教学中的进一步运用。（剩余3015字）

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