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摘要近年来，高职院校大学生空虚、迷茫、自卑等现象层出不穷，给国家、社会和家庭带来了极大惋惜，也给教育工作敲响了警钟，怎样提高高职院校大学生的生命质量已成为全社会共同关注的话题。目前，全国只有极少数高职院校开展了专门的生命教育课程，通过与生命教育相契合的思想政治理论课来开展生命教育无疑是一条最便捷和实用的途径。（剩余5603字）
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发挥高职院校思想政治理论课的生命教育功能
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