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地域背景下的“建筑设计”课程教学改革探索与思考

——以“为燕赵家乡而设计”创新课程体系为例


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[摘 要] “建筑设计”是建筑学专业的核心课程，为完善河北大学建筑学专业核心课程体系，进行“为燕赵家乡而设计”跨年级联动建筑设计课程体系改革与社会实践。将燕赵地区地域文化特色与全新的课程管理及组织模式相结合，从改革体系、改革探索、改革成果三个角度入手，最终制定出贯穿建筑学专业五个年级，以适应社会工作岗位要求为目标的全方位立体式培养方案，建立具有地域特色的建筑设计核心课程体系。（剩余6170字）

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