在“音乐课前三分钟”活动中实现自主成长

随着社会的不断进步和发展，国家越来越重视小学音乐教育，因为音乐学科对学生的鉴赏能力提高以及创造能力的提升都具有极其重要的作用，因此，音乐教师也要学会与时俱进，不断探索音乐课堂的创新教学方式。另外，小学生正处于思维活跃的时期，音乐教师也可以切实利用学生这个时期的特性，在音乐课堂活动上实现学生的自主成长。（剩余4982字）

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