中小学教师课题评审中存在的问题及建议

——以山西省吕梁市20211年度立项课题结题为例

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山西省吕梁市2017年度立项课题第二次结题评审工作于2021年11月5日至7日完成，笔者受吕梁市教育局教研室邀请有幸参加了此次结题评审工作。从评审结果来看，总体情况良好，课题研究的要素齐全，目标明确，思路清晰，过程扎实，成效显著，发现了一批优秀的课题结题材料，也发现了诸多问题。笔者借此机会梳理出一些普遍存在的问题并提出一些不成熟的建议，与各位同仁商榷。（剩余3005字）

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