基于“双新”视角下高中体育与健康课程教学研究

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摘要：随着我国教育改革的不断深化，目前大部分普通高中全面实施新课程、使用新教材，形成了我国教育体制优化的重要标志。对于高中体育与健康教学而言，传统的体育教学方式和理念已不能满足当前学生的发展需要，为此，在全面实施新课程、使用新教材之际，对高中体育与健康课程教学创新，才能提高教学质量。通过阐述高中体育与健康课程的内涵和特点，以调查问卷的形式分析当前教学过程中存在的问题，并就存在的问题提出“双新”视角下高中体育与健康课程教学策略，以期推进高中体育与健康课程的变革，以适应高中学生的全面发展。（剩余3426字）

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