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摘要:为了全面分析现阶段高职院校的教育教学管理的特點,考察在新的教育理念基础上,高职建筑类专业课程思政教学管理工作落实的实际现状,判断在不同的教学管理工作模式下影响和制约高职院校建筑类专业课程思政教学管理工作推进的主要问题和矛盾,就需要在现有的教学管理工作基础上对其进行观察判断,反思高职院校建筑类专业课程思政教学工作推进中教师、学校、社会所起到的影响。(剩余3635字)
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浅谈高职建筑类专业课程思政教学现状及改革
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