新时代背景下高校环境科学与工程类专业课程思政教学研究

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摘  要：为探索新时代背景下环境科学与工程类专业课程思政育人的实现模式，该文以习近平生态文明思想为指导，建立环境专业“一干、八支”思政元素顶层设计架构，并以此响应提升学生综合素质能力的专业培养目标。围绕将其有效融入教学过程，针对专业类课程和实践类课程，分别提出思政教育融入的具体教学方式。最后，分别以典型专业课程和实习课程为例，介绍思政元素和教学方式融入的具体实践，以通过打造高水平的专业教学案例实现思政教育和专业教育的同频共振、双向提升。（剩余5182字）

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