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文章研究的主要目标在于探究小学校园足球课外活动的科学组织策略。研究的主要方法为文献研究法,通过梳理相关文献首先掌握校园足球课外活动的概念、内涵以及重要价值。其次,了解校园课外足球活动的构成要素及基本形态。通过研究发现,小学足球课外活动具有较强的特殊性,其设计与组织都需要遵循小学生身心发展规律、与校园足球特色建设目标相契合,并注重发挥足球运动育身、育心的作用。(剩余3834字)
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校园足球课外活动的科学组织策略
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