“两山”理念下涉林高职院校创新创业教育质量评价
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摘要 涉林高职院校肩负着“绿水青山就是金山银山”（简称“两山”）生态产品价值转化人才培养的历史使命，这就要求涉林高职院校进一步提升创新创业教育质量，更好地服务生态文明建设。目前，涉林高职院校双创质量评价还存在定位不精准、主体不健全、环节不完善等问题，应从精确定位、精准设计、精心实施等方面入手，并以此推进双创基础建设、推动双创良性循环、提高双创输出质量，满足绿色低碳发展对高质量碳汇人才的需求。（剩余10372字）
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