“三线”精神融入高职大学语文课程路径研究

——以六盘水市为例

摘 要：随着教育改革的递进和教育内容的丰富，思想政治教育已经成为高职院校教育教学改革的重点。高职语文作为一门必修公共基础课程，探究“三線”精神融入该课程的路径，对充分发挥语文课程的德育功能，探索高职院校课程思政建设具有一定意义。文章以六盘水市高职院校语文课程思政建设为切入点，分析高职语文课程中思政教育的难点和堵点，在此基础上探寻高职语文课程融入“三线”精神的有效路径，不断丰富高职院校课程思政建设。（剩余4702字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。