大学·思政教研

2023年12期

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《阅读独唱团》提倡“从问题出发”的阅读理念，培养高中生的个性思辨能力；从课内精读到课外泛读延伸，拓展阅读视野。我们关注阅... 展开

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教育教学

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重庆工业职业技术学院：积极打造重点马院，聚力实现高质发展 全面推进“大思政课”建设对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推动新时代学校思想政治理论课改革创新，发挥铸魂育人作用，完善思想政治工作体系，推进马克思主义学院建设具有重要意义。如何满足高校思想政治理论课改革创新的...

新时代党的自我革命话语体系赓续创新研究 摘要：党的二十大报告强调党的自我革命是跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。新时代党的自我革命话语体系是中国特色政治话语体系的重要内容，在继承和发展了党成立以来自我革命话语体系的基础上，话语体系进入新时代在内涵主线、属性归属、价值引领等方...
“三全育人”引领下高职院校思政育人工作的创新模式研究 摘要：近年来，随着经济社会的发展，新的时代与新的形势为高职教育的发展注入了新的动力，带来了新的发展机遇，同时也使得高职院校的各项育人面临新的挑战。当代青年大学生是国家发展的生力军，培养德智体美劳全面发展的国家栋梁人才、有效地做好思政育人...
第二个结合视域下传统政治文化“政者正也”与党的自我革命契合性探析 摘要：中华优秀传统文化是中国共产党采纳治国理政智慧的宝贵精神财富，“政者正也”作为传统政治文化典型传递着立身、为民、养德的现世价值。自我革命是中国共产党加强党的建设、凝聚党心民心、净化党员干部队伍的深厚底气和强大精神武器。促进两者的关联...
习近平生态文明思想融入高职学生生态文明价值观培育有效路径研究 摘要：党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，大自然是人类赖以生存发展的基本条件。高职学生作为青年群体，是中国式现代化道路的青年力量、先锋力量，培育高职学生生态文明价值观对推动绿色发展，促进人与自然和谐共生具有重要意义...
融入思政元素与“四新”建设的“工程岩体力学”课程教学改革探索 摘要：“工程岩体力学”课程是岩土工程方向重要的必修课，是一门理论紧密结合实际的课程。在全面推进课程思政建设的教育背景和深入实施人才强国战略的时代背景下，相应课程教学改革应立足新时代“四新”建设的教育布局，着重培养学生的工程实践能力，激发...
新时代高职院校思想政治教育与乡村振兴战略的深度融合研究 摘要：赋能乡村振兴是新时代高职教育服务国家和区域经济社会高质量发展的重要课题，作为推动高职教育发展的根基，高职院校思想政治教育应充分审视在乡村振兴道路上呈现出的功能价值，并结合自身优势，增强与农业农村现代化发展的适应性。文章以株洲师范高...
高校辅导员思政教育能力强化路径 摘要：随着高等教育事业持续推进，辅导员担任着学生成长成才的领路人与思想政治教育骨干力量的角，其在一线思政教育工作中具有独特的价值优势。但是随着时代的变迁，辅导员参与高校思政教育工作中逐渐凸显出较多问题，导致思政教育质量不断下降。为此，高...
智能传播时代主流意识形态风险防范制度构建研究 摘要：随着信息技术的不断发展，我国的媒体也开始了智能化发展，智能化的新媒体发展形势推动了智能传播时代的形成。智能传播时代创新了媒体形式和信息传播方式，加快了信息传播速度，一定程度上打破了以往传统媒体传播的限制。在这样的发展背景下，我国的...
中华文化认同的重要价值与教育传承路径 摘要：文化认同作为中华民族最深层次的认同，是民族团结之根，民族和睦之魂，加强中华文化认同教育是铸牢中华民族共同体意识的文化路径。中华优秀传统文化是中华民族共有的精神基因，红色革命文化是中华民族共同的精神脊梁，社会主义先进文化是中华民族共...

加强高职思政课总体国家安全观教育策略 摘要：总体国家安全观是新时代国家安全形势上的全新概括，也是在国家安全发展事业上的根本性要求，可以为当代高校的国家安全教育工作提供全新的发展方向。目前，高校在国家安全教育工作上存在一系列的问题有待解决，借助思想政治课程发挥出第一课堂教育的...
高校心理健康教育和思想政治教育耦合分析 摘要：党的二十大召开以来，为推动立德树人的根本任务在高校的进一步落实，给大学生思想政治教育和心理健康教育提出了更高的要求。高校学生处在人生的拔节孕穗期，思想问题和心理问题频发，因此，探索找准思想政治教育和心理健康教育协同耦合育人成为较为...
论湖湘文化融入本土高校思政课教学的三维向度 摘要：文以载道，文以化人，优秀的湖湘文化蕴含天然的思政教育因子。湖湘文化融入湖南本土高校思政课教学，既有助于本土高校发掘传承湖湘文化的历史菁华，也有益于本土高校思政课教学获得参考资源。文章从三个维度对湖湘文化融入本土高校思政课教学进行探...
红色文化赋能下高校思政课改革路径 摘要：红色文化是重要教育资源，将其应用于高校思政课中可创新思政课发展平台。如何使红色文化赋能高校思政课教学是重要课题。本文详细研究了红色文化资源的鲜明特征与相关育人研究，明晰了红色文化在高校思政课中的重要价值，重点探索了红色文化赋能下高...
高校思政课教学方法的三条创新性路径 摘要：新时代党和国家高度关注高校思政课教育教学，习近平总书记发表重要指示，我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。高校必须坚持正确的政治方向，立德树人，全方位、多层次育人，着力打造世界一流大学、具...
新时代中小学思想政治理论课教师队伍一体化建设思考 摘要：进入新的发展阶段，积极推进中小学思想政治理论课教师队伍一体化建设是思政课内涵式发展的重要途径。在世界处于百年未有之大变局背景下，要想取得良好的中小学思想政治教育成效，不仅要注重思想政治理论课教师的配备、培训、互动等方面的一体化建设...
“三位一体”思政课实践教学服务应急管理人才培养模式研究 摘要：思政课实践教学是理论教学的拓展和延伸，是“实现高校思政课‘立德树人’根本价值的最后一公里”。防灾科技学院将思政课实践教学与应急管理人才培养有机结合，探索构建“三位一体”思政课实践教学服务应急管理人才培养模式，通过明晰教学目标、融合...
网络热词在高校思想政治理论课中的运用探究 摘要：随着信息技术的发展，各种新媒体层出不穷，形成具有时代特征的网络文化，深刻影响着当代大学生的思想和行为，既为高校思政课带来了一定的挑战，同时也为上好思政课提供了全新的机遇。网络流行语是网络文化催生的产物，在大学生群体中被熟知和使用。...

国家安全观视野下英语教育中的文化与意识形态安全问题研究 摘要：改革开放以来，我国与世界各国的联系越来越紧密，全球化背景下，几乎全世界的国家都在面对外来文化冲击。维护人民权益与国家利益，需要坚持人类命运共同体的理念，让语言学习者能够认同自己的母语文化。国内英语教育内容比较特殊，只有解决文化意识...
高校课程思政对学生课堂学习满意度的影响实证研究 摘要：课程思政的产生并非偶然，而是顺应时代的需要，近年来关于课程思政的研究主要是关于课程思政与思政教育的关系、课程思政在教学中的应用、课程思政的实施路径以及如何在专业课程中融入课程思政等，关于课程实施的效果研究较少。文章对现有课程思政研...
课程思政数据的可视化分析 摘要：党的十八大以来，课程思政建设在高校广泛展开，在几年时间里该领域的研究文献数量猛增。为应对领域内数据繁杂，难以进行数据分析和得到有效数据的问题，文章提出了一种基于加权TF-IDF算法的课程思政数据分类方法，并基于分类结果设计开发了一...
分离科学与技术课程思政元素的挖掘与教学实践探索 摘要：课程思政建设是高校贯彻落实立德树人根本任务的重要途径，分离科学与技术作为化学工程学科的核心课程，对培养创新型化工人才具有至关重要的作用。针对目前该课程中面临的思政教学案例缺乏、教学方法单一等问题，文章从课程思政的重要性和可行性、思...
课程思政融入高校数学专业教育的意蕴、现状及路径研究 摘要：针对当前高校普遍存在课程思政引领不足的问题，为更好地发挥课程思政价值，文章对课程思政融入高校数学专业教育路径进行研究，分析了高校数学专业教育特点及课程思政融入高校数学专业教育的意蕴，探究当前课程思政融入高校数学专业教育现状，发现目...
课程思政背景下高校日语学习者的文化自信意识提升路径研究 摘要：高校日语教育要充分利用日本文化根源于中国这一历史优势，把价值观塑造融入日语课程思政德育目标，挖掘日语课程思政元素，在加强教师理论修养的前提下实施日语课程思政策略，在改进教学方法中开展日语课程思政实践，以全面发展为导向制订日语课程思...
环境岩土工程课程思政建设与混合式教学的应用 摘要：课程思政是高等教育教学改革的重要内容，环境岩土工程是土木工程专业研究生的专业课程。文章根据环境岩土工程课程的内容体系，深入挖掘课程思政元素，设计教学内容与课程思政的接入点，同时以教学手段改革为抓手，以课程内容建设为主线，切入课程思...
课程思政在急危重症护理学翻转课堂教学中的应用效果及对学生学习成绩的改善分析 摘要：为探讨在急危重症护理学教学期间开展课程思政翻转课堂教学模式后对学生学习成绩的改善效果，文章采取随机抽样法，将九江职业大学2020级护理1班学生设为对照组，采取常规教学模式学习急危重症护理学，将2021级护理1班学生设为观察组，采取...
“城乡社会调查”课程思政建设与实践 摘要：在高校“大思政”的教育背景下，开展专业课的课程思政是立德树人根本任务的重要环节。“城乡社会调查”作为城乡规划专业的核心课程，是开展城乡规划实践的基础环节。文章探讨了“城乡社会调查”开展课程思政的重要性、思政元素的契合点、课程思政的...
农林高校“有机化学”课程思政建设实践与思考 摘要：培养知农爱农、强农兴农的创新性应用型人才是农林高校的重要使命，在推进新农科建设和课程思政建设背景下，有机化学作为化学基础学科的重要组成部分，是农林高校公共基础课之一，具有覆盖面广、影响力大、重要性强等特点，因此，开展行之有效的课程...

德育共同体构建下的高校思想政治工作探析 摘要：探析德育共同体构建下的高校思想政治工作，应理清德育共同体的基本内涵，分析其在高校思想政治工作开展中的理论和现实意义，并结合实际案例，探索思想政治工作新方法，为德育共同体的构建与完善提供良好基础，使其在思想政治工作开展中发挥更大作用...
湖湘红色文化的内涵、价值与育人路径探究 摘要：湖湘红色文化是我国红色文化的重要组成部分，是中国革命文化与湖湘传统文化相互交融孕育而成的产物，蕴含着心系天下、奋发图强的爱国精神，经世致用、实事求是的务实精神，勇于担当、敢为人先的创新精神。新时代，湖湘红色文化对大学生培育和践行社...
高校铸牢中华民族共同体意识教育的现状与对策研究 摘要：自党的十八大以来，宁夏高校在加快促进中华民族共同体意识示范区建设的思想引领下采取了系列措施，面向在校师生开展铸牢中华民族共同体意识教育。课题组深入宁夏三所高等院校，面向300名在校生发放了调查问卷。通过问卷分析，课题组发现宁夏高校...
中华优秀传统文化在高校思政教育中的应用价值 摘要：中华优秀传统文化是我国文化的灵魂和根基，是千百年来智慧的结晶和民族的精神追求。在当代，随着社会的不断发展和国际交流的深入，中华传统文化在高校思政教育中的应用备受关注。传统文化不仅具有丰富的历史内涵，还蕴含着珍贵的价值观念和智慧，对...
高职思政教学中立德树人理念的融入策略 摘要：随着新课改政策的深化推进与广泛落实，国家对素质教育提出了更高标准和要求。对于高职院校来说，要想全面提升高职学生的综合能力和素质水平，就必须在思政教育上进行改革创新。然而，我国很多高职院校仍束缚于传统教育理念，强调智力教学的重要性，...
社会主义核心价值观融入高校法治教育研究 摘要：将社会主义核心价值观融入高校法治教育是建设社会主义法治文化和培养社会主义高素质人才的重要举措。高校法治教育要始终以社会主义核心价值观为理论基础和价值方向，坚持兼顾价值引导与知识传授、沟通政治性与学理性、注重实效性与实践性的基本原则...
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的价值探析 摘要：中华五千年优秀传统文化包罗万象，从独特的人文思想、价值观念、生态禀赋，到世界文化遗产的建筑奇观、传承千年的文明遗址，无一不是留给全人类的精神和物质瑰宝，更是新时代大学生汲取精神营养的不竭源泉。中华优秀传统文化蕴含着影响人、发展人、...
“三全育人”理念下高校党课与德育协同育人路径探析 摘要：高校党课是对大学生开展思想政治教育的重要抓手，是青年健康成长成才不可缺少的理想信念培塑，关系到党的生命力、战斗力以及党的事业发展，目前高校党课存在师资力量体系不完整、教学形式多样性不足、教育长效化机制不健全等问题，通过构建三个协同...

马克思主义在中国早期传播时的李大钊思想研究 摘要：李大钊是中国共产党创始人之一，对马克思主义在中国的早期传播贡献卓著。和同时代人一样，李大钊在接受马克思主义之前并没有先期的理论准备，他之所以信仰马克思主义，与其自身既有的知识结构、思想倾向和所处社会环境有着紧密的关联，而这些因素又...
新时代劳动精神的科学内涵和实践路径 摘要：随着科技的迅猛发展和社会结构的深刻变革，劳动精神逐渐受到人们的关注。人们对劳动的认识不再仅仅是完成肢体上的工作，更是一种契约心灵的承诺，是对生活、对社会的热爱与奉献。劳动精神的内涵已经不再是简单的工作热情，它蕴含了创新、责任、社会...
从生态文明的基本理念看中国传统文化的现代价值 摘要：经济迅猛发展背景下，生态问题成为不得不关注的焦点，这与国家发展、社会建设和人民幸福指数密切挂钩，足可见生态问题重要性。在应对一系列生态问题过程中，我国生态文明观念逐渐完善和趋于成熟，且生态文明建设已经上升为一种国家战略，是建设中国...
高等师范院校马克思主义政治文化建设的时代意义 摘要：党的十八大召开以来，党和国家事业取得了重大的历史性成就。当前我国正处在中国式现代化的重要发展阶段，国际局势错综复杂，意识形态斗争激烈，国内马克思主义政治文化的建设也遇到了新的挑战。高等师范院校有着进行马克思主义政治文化建设的优势。...

高校基层党建工作品牌建设研究 摘要：党的十八大以来，各级党组织在坚定不移贯彻落实新时代党的组织路线过程中，把抓基层、强基础工作摆在更加突出的位置，不断创新方式方法，政治功能和组织功能显著增强。加强和改进高校基层党建工作，推动高校基层党建工作品牌建设，是新时期新形势对...
高校基层党支部长效化管理建设机制探究 摘要：本研究针对新时代背景下高校基层党组织中存在的培养目标不清晰、党支部工作散漫化、工作内容重点不突出、培养体系不健全等普遍问题，以党建工作管理现状和学生成长成才要求为依据，通过挖掘新时代党支部党建管理工作的特点，对学生党员教育培养和基...
高校二级学院“微腐败”主要形态及治理路径 摘要：高校二级学院“微腐败”的主要表现形式体现在思想作风、工作作风、学术作风、经济违纪和生活作风，与师德师风紧密相连，关乎师生切身利益，破坏了校园政治生态，产生恶劣的社会影响，伤害了高校的社会声誉。加强二级学院制度建设，抓好“微权力”关...
高校基层教师党支部党建与业务深度融合的思考 摘要：高校基层教师党支部党建与业务深度融合具有重要意义。但是，在高校基层党支部党务工作开展过程中，还存在重业务、轻党建、党务干部业务能力不足、党支部的设置未能与当前高速发展的业务相匹配等问题，为更好地解决上述问题，推动高校基层教师党支部...
民办高校意识形态工作责任制体系的构建 摘要：本研究根据民办高校自身特点和在意识形态工作责任制实施过程中的制约因素和遇到的困难，在民办高校意识形态工作责任制组织机构、工作机制、队伍建设等方面进行了探索。指出了民办高校意识形态责任制落实要加强民办高校党的领导，建强党组织，加强意...
完善高校党建机制优化思政育人模式路径探析 摘要：高校作为教育的主阵地，是为社会输送高素质人才的重要场所，为了能够给社会培养出更多高素质人才，各高校应通过完善党建机制，将党建融入高校思政教育中，充分发挥党建和思政协同育人的重要作用，为社会输送更多思想先进且品格高尚的专业人才。文章...
新时代高校党建与思想政治教育融合的路径研究 摘要：高校党建与思想政治教育进行融合符合时代发展的要求，可以充分发挥党的引领作用，促进高校思想政治教育事业的发展，提高学生的知识素养和思想道德修养。高校党建与思想政治教育融合缺乏专业的人才队伍，党建流于形式，学生的党性修养不高，这些问题...

关于新时代职业院校进行爱国主义教育的路径研究 摘要：职业院校的爱国主义教育具有以下全新的时代特征：爱国教育中的制度规定更加完善、爱国教育中的教育资源更加丰厚、爱国教育中的中国价值更加明显。与此同时，新时代的职业院校爱国主义教育，也面临着学生的价值观念多元化、西方意识形态渗透严重和爱...
多民族共生文化进校园促进民族团结进步的生态化路径探索 摘要：教育资源的亲和力与匹配契合度是保证民族团结教育实效性的关键因素，多民族共生文化作为多个民族长期交流、交往、交融而产生的一种文化形态，相关资源融入多民族地区民族团结的学校教育，有助于强化学生对民族团结价值和共同体文化的认同，也有助于...