“城乡社会调查”课程思政建设与实践

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摘  要：在高校“大思政”的教育背景下，开展专业课的课程思政是立德树人根本任务的重要环节。“城乡社会调查”作为城乡规划专业的核心课程，是开展城乡规划实践的基础环节。文章探讨了“城乡社会调查”开展课程思政的重要性、思政元素的契合点、课程思政的实施有效路径和实践效果，并从课程建设、课程教学、团队建设和管理评价四个方面具体落实了课程思政建设途径，为相关课程和专业进行课程思政建设提供了参考。（剩余6009字）

试读结束

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