“三位一体”思政课实践教学服务应急管理人才培养模式研究

——以防灾科技学院为例

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摘  要：思政课实践教学是理论教学的拓展和延伸，是“实现高校思政课‘立德树人’根本价值的最后一公里”。防灾科技学院将思政课实践教学与应急管理人才培养有机结合，探索构建“三位一体”思政课实践教学服务应急管理人才培养模式，通过明晰教学目标、融合师资力量，打造一系列以应急管理为主题的教学活动，使学生在深入理解马克思主义基本理论、提高运用理论分析问题、解决问题能力的同时，学习应急管理知识、认同应急管理理念、增强职业归属感责任感。（剩余4406字）

试读结束

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