失当与适当：价值认同视域下高职学生德育行为的生成逻辑
作者简介
张成林（1984- ），男，韶关学院教育科学学院副教授，博士，硕士生导师，研究方向：德育原理，职业教育（韶关，512005）
基金项目
2023年度广东省哲学社会科学规划项目“全媒体视域下粤北教育‘红色精神’德育内化的长效机制研究”（GD23XJY83），主持人：张成林；2021年度广东省质量工程建设项目“教师教育公共教学教研室”（粤教高函[2021]89号），主持人：张成林；2022年度韶关学院质量工程建设项目“教育基本理论教研室”（韶学院办[2022]54号），主持人：王彦才
摘 要 “立德树人”是高职院校应当秉持的本质使命和历史重任，核心是促进高职学生核心价值观的认同与内化。（剩余10125字）