基于数字化项目教学法的职业教育教学活动设计及应用

——以“机械零件加工"课程为例

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基金项目：国家社会科学基金2019年度教育学一般课题“打造学做共创空间：新时代职业院校课堂生态及其优化研究”（项目编号：BJA190102）;2020年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“一流本科建设背景下应用高校‘教—学—研共同体’人才培养模式研究”（项目编号：2020SJZDA103）

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2025）11-0099-13

一、问题的提出

职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分，为我国经济社会发展、中国现代化建设提供人才支撑。（剩余14318字）