产教融合驱动下高校录音艺术课程的重构与实践研究

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中图分类号:J933 文献标识码:A 文章编号:1674-8239(2026)01-0097-03

DOI: 10.3969/j.issn.1674-8239.2026.01.031

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数字媒体的发展与文化消费的转型,正推动对录音人才的能力需求从传统设备操作转向声音创意、技术集成、跨媒介叙事与项目统筹等多元维度。(剩余4767字)

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