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博物馆作为社会文明发展的集合体，拥有着丰富的物质文化和精神文化资源，天然地具有社会教育的价值。幼儿园若能利用好博物馆资源，便能增加教育资源的深度与广度，对幼儿的成长起到积极的推动作用。
南京是“六朝古都”，建康城在“衣冠南渡”后的数百年间起到了保留中原文明火种的作用，在中华民族的历史长河中具有独特的地位。（剩余7449字）
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