例谈初中人工智能课程教学策略
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摘要：人工智能教育承载着促进国家发展的战略重任，人工智能顺应技术发展的时代需求逐步走进中小学课堂。作者借助所在学校开设的普及型人工智能课程，在实践中通过各种策略培养学生的人工智能相关素养，助力学生的人工智能能力提升。
关键词：初中;人工智能课程;教学策略
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）17-0050-03
目前，多版本的高中信息技术教材中已有了人工智能的相关内容，部分初中信息技术教材中也已融入人工智能的内容，人工智能教育正逐步走进大班课堂。（剩余2927字）