面向未来的技能

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魏宁

北京市东城区教育科学研究院

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2020年1月，世界经济论坛发布了题为《未来学校：为第四次工业革命定义新的教育模式》的报告，提出“教育4.0全球框架”;2020年9月，欧盟发布了《数字教育行动计划2021—2027》;2021年9月，联合国教科文组织发布了《UNESCO教育领域技术创新战略（2022—2025年）》，同年11月，又重磅发布了《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》，提出面向2050年的教育宣言……

21世纪已经度过了五分之一的长度，但未来世界的面目却变得愈加模糊，不可预见性和不确定性逐渐增加，新冠肺炎继续肆虐全球，人类社会更加憧憬对未来教育的共同愿景。（剩余1017字）