在AI浪潮中守护读写教学的本真

——应对教师危机、学生依赖与技术枯燥的系统路径

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AI技术进课堂产生的困境

AI技术进课堂,为学生提升读写能力、智能批改作业提供有力支持,使学生在读写学习的过程中如虎添翼。但不可否认的是,AI技术的融入,导致教师陷入角色认同危机中。教师既需要借助AI技术对每位学生无法量化的创造力、情感态度等进行评估,还需要提升学科教学能力和整合人工智能技术的能力。(剩余4064字)

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