“产教融合 ? 省域推进的比较与江苏实施策略研究

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立足于省域视角，本文首先剖析了产教融合的时代动因与演进逻辑。继而，采用比较研究法，对广东的“产业园区主导”模式、浙江的“市场驱动 + 民营资本活跃”模式以及山东的“政府强力统筹 + 职教高地建设”模式进行深入解构。在此基础上，聚焦江苏省产教融合的现状，最后，提出江苏的差异化实施策略。

产教融合作为连接教育系统与产业系统的战略支点，已从教育领域的专项改革，上升为国家促进经济社会发展的关键性制度安排。（剩余4768字）

试读结束

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