高校课程思政的实践与创新

——以硕士研究生医学 《分子生物学》 课程为例

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在新时代高等教育落实立德树人根本任务的大背景下，依托国家级线下一流课程建设与自治区级教改课题，探索硕士研究生医学《分子生物学》课程思政的创新路径，具有重要意义。本文聚焦于思政理念与分子生物学前沿技术的深度融合，通过构建思政案例库、创新科研进展研讨与文献汇报等多元化教学模式，实现思政教育在专业知识讲授中的有机融入。（剩余4623字）

试读结束

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