法治教育融入铸牢中华民族共同体意识的路径

——以新疆乌苏市为例

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立足于新时代党的治疆方略,本文以新疆乌苏市为研究样本,深入探讨法治教育融入铸牢中华民族共同体意识教育的县域实践路径。通过分析乌苏市“党校+政法+基层”的立体化治理模式,阐述了法治教育在强化政治认同、增进文化共识、提升治理效能方面的重要意义。文章基于“全员覆盖、分众施教”的原则,针对领导干部、青少年学生及城乡居民三类重点群体,构建了差异化的法治教育体系。(剩余4734字)

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