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通过对六安地区乡土资源的分析，结合学前儿童美育的特点和需求，阐述乡土资源融入农村学前儿童美育的价值，并提出具体的融入路径和实践案例，以期为农村学前儿童美育提供新的思路和方法，促进儿童全面发展和地方文化传承。
六安地区拥有丰富的乡土资源，包括自然景观、民间艺术、传统文化等。将这些乡土资源融入农村学前儿童美育，不仅可以丰富教育内容，还能培养儿童对家乡的热爱和认同感，提高他们的审美能力和创造力。（剩余5018字）
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六安地区乡土资源融入农村学前儿童美育路径
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