基于“家校医社”协同育人视域下高职学生心理健康服务模式设计与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

2023年4月20日，教育部等十七部门发布的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023年—2025年）》中指出：“切实把心理健康工作摆在更加突出位置……贯穿学校、家庭、社会各方面。”在这样的时代背景下，协同育人是高职学生心理健康服务工作努力的大方向，如何有效整合多方资源，推动家庭、学校、医疗机构和社会等多方力量协同育人，构建有效的高职学生心理健康服务模式，值得我们探索。（剩余6391字）

试读结束

目录
monitor