智能化老年课堂“三阶四维”教育服务模式

——以金华老年开放大学为例

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随着我国进入老龄化社会，老年群体不断庞大，出现了诸多老龄问题，对我国经济社会发展产生了严重的影响。老龄化背景下的老龄问题实质上就是需求问题，应积极探寻满足老年人多样化需求举措。积极发展老年教育对解决老龄问题具有助推效果，尤其是智能化教育的发展，将智能化应用于老年教育，不仅能满足老年人发展需求，还对国家社会结构、经济发展及公共服务体系具有积极效果。（剩余4522字）

试读结束

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