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心理健康教育注重学生的情绪管理、人格完善等内在成长,德育侧重行为习惯、社会规范等外部引导,二者在育人目标上具有高度一致性。探寻心理健康教育与德育的协同路径,是落实“立德树人”根本任务的重要举措,对提高基础教育质量具有积极意义。本文将介绍心理健康教育与德育融合的实践价值与原则,助力构建小学阶段“心理—道德”一体化教育。(剩余809字)
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小学心理健康教育如何与德育进行融合?
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