四条路径助力学生责任意识素养提升

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责任意识素养是指学生个体在行为中对自己的行动负责的认识和态度，对自己、集体、社会、国家有担当精神并能转化为实际行动。小学道德与法治教学在着力培养学生责任意识素养过程中，可通过情境浸润感知责任意识、认知建构进行理性追寻、实践创新锤炼责任能力、评价创新引领责任意识发展，从而提升学生的核心素养，落实道德与法治课程的育人目标。（剩余3376字）

试读结束

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