“一带一路"背景下职业教育国际传播高效能的驱动路径探析
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一、引言
2013年“一带一路"倡议提出后，我国职业教育国际化进程快速推进。党的二十大报告明确提出推进高水平对外开放，推动共建“一带一路"高质量发展，这对职业教育国际传播提出了新要求。职业教育作为与经济社会联系最紧密的教育类型，在国际产能合作中发挥着关键支撑作用，其国际传播不仅能为“一带一路"建设输送技术技能人才，还能输出中国标准与技术，助力塑造负责任大国形象，提升国家文化软实力
近年来，我国职业教育国际传播取得了显著成果。（剩余10497字）