教育数字化背景下高职院校教师数字伦理素养的培育路径

——基于德技并修理念

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教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》指出：“坚持立德树人，牢牢把握正确政治方向和价值导向，提高网络育人能力。坚持应用导向，以深度应用引领教育高质量发展。"2教师数字素养已逐渐成为影响教育系统数字化转型成效的核心要素，更是决定人才培养质量提升的关键变量。（剩余12919字）

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