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摘 要:随着生物医学数据的多样性和数据量的不断增加,大数据技术已成为存储、处理和分析这些数据的关键。在医学院校的背景下,构建贴合生物医学需求的大数据导论课程显得尤为重要,为学生的后续专业学习奠定基础。通过详细介绍“数据科学导论”课程的目标、内容和教学模式,发现其中存在的一些关键问题。基于这些问题的反思,提出了相应的改革方案,包括丰富教学资源、及时更新教学内容、平衡知识点的多样性以及逐步复杂化实验课案例等。(剩余6696字)
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“数据科学导论”课程在医学院校建设的研究
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