基于R语言的统计分析在医学类专业的教学实践与探索

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摘要：随着大数据的迅速发展，医学类专业的学科建设迫切需要培养学生对医学领域涉及的大数据进行收集、分析和处理的能力。在这一背景下，R语言作为一种简单易上手的统计编程工具备受关注，被认为是一种适合推广给医学类专业学生应用的工具。因此，以医学类专业的教学实践为基础，深入探讨基于R语言的统计分析在医学类专业教学中的实际应用。（剩余6395字）

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