论实践教学环节下的高职思政课

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摘 要：“类型”教育的提出，说明党和国家越来越重视高等职业教育，高等职业教育已经成为了我国高等教育的重要组成部分，因此，加强高职学生思想政治教育，推动高职思想政治课程建设，提升高职学生思想政治素质，具有长远的战略意义。我国高职学生在校人数持续增加，必须重视和加强高职思想政治课建设改革力度，其中，实践教学环节的改革是当务之急，可以进一步提高思想政治课的吸引力和实效性，更好地服务立德树人的根本任务。（剩余2933字）

试读结束

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