跨学科主题学习的偏态教学引导

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中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-7615(2026)02-0084-11

DOI :10. 15958/j. cnki. jywhlt. 2026. 02. 009

《义务教育课程方案(2022年版)》要求:原则上,各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习[1]。(剩余15412字)

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