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关键词:教育家精神;精神生态学;四维生态分析框架;教师专业发展;教育伦理中图分类号:G650;G655 文献标识码:A 文章编号:1674-7615(2026)02-0001-11DOI:10. 15958/j. cnki. jywhlt. 2026. 02. 001
在教育强国战略纵深推进、基础教育迈向高质量发展的关键阶段,“造就有教育家精神的大国良师”已从政策愿景转化为推动教育生态革新的现实关切。(剩余15706字)
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论教育家精神的“精神生态学”分析框架
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