教育强国建设中的乡村教师教育家精神培养：时代价值、内在机理与实践路径

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中图分类号：G525.1 文献标识码：A 文章编号：1674－7615（2026）02-0054-12

DOI：10. 15958/j. cnki. jywhlt.2026.02. 006

强国必强乡村，教育强国只有实现乡村教育的“强”才能完整。强乡村教育必强乡村教师，若是没有一大批具备教育家精神的乡村教师，乡村教育就难以真正强盛2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（下文简称《纲要》）强调：推动教育家精神融入教师培养培训全过程，贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节[2]。（剩余16893字）