当代学校仪式的文化记忆及价值

——基于中小学三类仪式活动的考察

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

中图分类号:G41 文献标识码:A 文章编号:1674-7615(2026)02-0043-11

DOI :10. 15958/j. cnki. jywhlt. 2026. 02. 005

在人类生活的文化定向中,记忆是一种巨大的力量。1988年,德国学者扬·阿斯曼(JanAssman)最早提出了文化记忆的概念。(剩余15261字)

monitor