产教融合背景下职业教育数字教材建设的内涵、逻辑与路径

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中图分类号:G714 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2026)01-0039-07

党的二十大报告提出“教育数字化”,强调教材与教学资源数字化的重要性。职业教育数字教材建设须紧扣数字化方向,强化与产业发展的契合,发挥数字技术在资源整合中的优势。职业教育数字教材建设应以产教融合为指引,超越传统学术知识的封闭格局,推动产业与企业协同,构建能够对接产业发展需求和企业运行规律的新型教材。(剩余10989字)

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